Software Educativo- Introducción

Software educativo: es un programa diseñado con la finalidad de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es una herramienta pedagógica elaborada específicamente con esta finalidad. También son llamados plataformas educativas, programas educativos o informática educativa.

Características

Las principales características del software educativos son:

  Uso didáctico: El software educativo son materiales elaborados con una finalidad didáctica.

 Utilizan el ordenador: Se utiliza como soporte en el que los alumnos realizan las actividades propuestas por el software.

 Individualizan el trabajo: Se adaptan al ritmo de trabajo de cada estudiante y pueden adaptar sus actividades según las actuaciones de los alumnos.

  Interactivos: Contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y éstos.

 Fáciles de usar: Se necesitan conocimientos informáticos mínimos para utilizar la mayoría de estos programas, aun cuando cada programa tiene reglas de funcionamiento que es necesario conocer.

Tipos

Software educativo para niños: Una inmensa cantidad de títulos se han desarrollado desde mediados de los años 1990 en adelante, destinados principalmente a la educación en el hogar de los niños más pequeños.

Cursos-online: Su significado originalmente se utilizó para describir el material educativo adicional destinado como kits para los maestros o instructores o como tutoriales para los estudiantes, por lo general para uso con un ordenador. 

Software de referencia: Muchos editores de diccionarios y enciclopedias impresas se han involucrado en la producción de software educativo de referencia desde mediados de la década de 1990.

Software de formación empresarial: En un principio, software educativo destinado a la educación en las empresas fue diseñado para ejecutarse en una sola computadora.

Juegos de ordenador con valor educativo: son juegos que fueron desarrollados originalmente para adultos y que tienen implicaciones potenciales sobre el aprendizaje.